沪上友东谈主日前打回电话，说网上一古物储藏店有一封带有实寄封的苏雪林致友东谈主的信札出售。一又友深知我二十多年来已寻寻觅觅、广采博搜苏雪林生前致各方亲一又的书信近八百通，立时就把这封待售信件的截图发到我手机上。信仅一页426个字，苏雪林是用钢笔书写的，她那一笔我十分闇练的清婉秀润的簪花小行书跳入眼帘【SGMS-132】両膝ガクガク おま●こガン突き 立ちバック5時間，全篇如风行水上，当然成文。信不长，但实践丰富，个中蕴含的是深厚的师生神志与对弟子的关爱，读后令东谈主如获至宝。

苏雪林执教安徽大学时留影

信札 

敏事：

寒假时，我曾在苏州迟滞了几天，日日思去造访你，但体格不爽，懒于外出。临了两日以为不错在振华看见你了，谁知仍然莫得达到狡计，这亦然我太不真心，是以如斯。辛亏你们询查体裁的东谈主，不错从寻常理由以外揣度一个东谈主的心情，否则岂不太怪我失仪么。

我于十二月廿一由上海启行，廿五抵安庆。到未三日，安徽大学大闹驱长风潮，当今虽狗苟蝇营举行学期考，将来一经不得祥瑞的。早知如斯，我登苏州，不到这里来了。

涵莹本学期是否还在上海中西女学？写信到那处不错直给与到么？那几本书不值什么，看完后放在你那处也无不成。莫泊三的《一世》确是一册天下名著，你看他虽是一个男作者，描绘妇女的心情，多么解析，多么精好意思。莫氏以短篇演义闻明，他的全集已由李青崖氏接续译出，北新书局出书，我合计振华藏书楼也要狡计一部才好。

我本来也莫得写什么，光阴霾逝，马齿日增，平滋管事还莫得发端，心情真不堪蹙悚。等安大这学期落幕后，我要回家拆开一切东谈主事，从事写稿了。馀容后布。即颂学祺

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雪林 二月六日（1931）【SGMS-132】両膝ガクガク おま●こガン突き 立ちバック5時間

（覆信请寄安庆南水关十九号）

这封信的收信东谈主名“敏事”，经检索《苏雪林年谱长编》与苏州振华女校联系贵府，得知收信东谈主乃苏雪林1928年在苏州执教（按：苏其时受聘东吴大学阐发注解古诗词，同期又应好友振华女校校长王季玉先生之邀在该校兼几个钟点的体裁课）时的学生袁敏事。

袁敏事（1912-2006）出身于书香之家，其父袁封百（1887-1953）为苏州名士，与苏州籍闻明陶冶家叶圣陶先生在中学时阵一火结金兰，友谊甚笃。袁封百给爱女取“敏事”为名，用的是《论语》“敏于事而慎于言”之典。袁封百早年曾就读北京大学询查院，后被东吴大学历史系聘为教员，中年后因高度近视而被动中断教书生存。袁育有五女三男，家庭包袱甚重，体贴父母而又孝敬的袁敏事，从振华女校毕业收用东吴大学后，仅读了一年，就中断学业，回振华女校担任校长王季玉的通告，用我方那浅陋的薪水贴补家用。

1931年2月6日苏雪林致苏州振华女校袁敏事的信。

《白华》

此信写于1931年2月，在苏雪林寒假时辰由苏州回安庆家里陪父亲及兄嫂过春节的前夜。信的一伊始，她就向袁敏事对不起地说，蓝本联想从苏州来安庆前去造访你的，因“体格不爽，懒于外出”，而未能称愿；上路前两日也“仍然莫得达到狡计，这亦然我不太真心”。接着幽默而又俏皮地说：“辛亏你们询查体裁的东谈主，不错从寻常理由以外揣度一个东谈主的心情，否则岂不太怪我失仪么？”以上这些翰墨像一又友之间拉家常，毫无修饰，却有着浓浓滋养的心扉温度。“你们询查体裁的东谈主”，是指东吴大学“白中文艺询查社”包括朱雯、袁敏事等一群可爱体裁的后生。这里有必要吩咐一下苏雪林在东吴大学，曾匡助嗜好文艺的大学生们组建校园体裁社团的旧事。

袁敏事在东吴大学读大一时，她的好友、嗜好体裁并勤于写稿的朱雯（1911-1994，闻明翻译家，苏联作者阿·托尔斯泰《祸害的过程》三部曲的译者）正在读大四。朱雯在校时，与苏雪林过从甚密，按捺向敦厚请问若何写稿，还请敦厚带领过法文。在东吴读大学的四年，苏雪林不仅积极暖和朱雯的学业，还扶抓、匡助以朱雯为首的一群文艺后生组建了东吴校园体裁社团“白中文艺询查社”，而后又筹钱创办并刊行了《白华》旬刊。此刊一共出书了8期。刊名“白华”，取《诗经·小雅·白华》“白华菅兮”句中的“白华”二字。华，即花；菅，即菅草。以菅草白嫩的小花为喻，璀璨《白华》这份小小的新体裁刊物直爽结净，爽目簇新。袁敏事曩昔亦然嗜好文艺的女后生，她在课余发愤写稿，按捺向《白华》投稿，是以苏雪林称他们是“你们询查体裁的东谈主”。同期咱们也可从信的字里行间晓悟到，手脚敦厚给学生写信，她少许也莫得登堂入室的架子，而是把学生当成我方亲密的一又友。可见苏雪林与袁敏事之间的相处，已由“师生”变为“师友”了。

信的第二段，苏雪林告诉袁敏事，她到安庆后才两三天，安徽大学就发生了“驱长风潮”。这里趁机吩咐一下，苏雪林为何从东吴大学到安徽大学执教。

1930年1月，安徽大学原校长王星拱被陶冶部任命为武汉大学校长，王离任后，留好意思博士安徽巢县东谈主杨亮功被任命为安徽大学校长，全面主抓校务。杨的办学理念是，一所场所大学要办好，关键要有高水平的师资队伍。为此他屡次赶赴南京、上海聘用有留学泰西配景的皖籍优秀学者来安徽大学任教。比如他就诚邀闻明化学家、安徽阜阳籍的丁绪贤来安大担任理学院院长，聘用闻明学者、安徽望江籍诗东谈主朱湘为安大番邦语文系主任，聘用留学法国的作者兼学者、安徽太平籍苏雪林为中文系阐发注解等。苏雪林是在杨校长报効旧地的热心扉召下，才辞去东吴大学教职，来安大就任的。由于曩昔安徽大学是刚办不久的场所大学，教职职工来自四面八方，校内家数林立，难以科罚，加之本省“财库奇绌”，校方以致一连几个月拖欠阐发注解薪水，引起了各方动怒，“驱长风潮”虽然也就在所未免了。苏雪林在信中无奈地说“早知如斯，我登（按：登，在古汉语中词义与当代汉语蹲、呆同义）苏州，不到这里来了”。

信的第三段，提到的“涵莹”，即为沈涵莹，她是袁敏事振华女校的同班同学与闺蜜，亦然苏雪林另一位欢乐女弟子。沈涵莹从振华女校毕业后，就去上海好意思国基督训导办的中西女学念书，苏雪林意欲与沈涵莹通讯，信中通过袁敏事探问她的音信。

高兴

“那几本书不值什么，看完后放在你那处也无不成”——“那几本书”，是指袁敏事曾向苏雪林借阅过《棘心》《绿天》、1929年上海真好意思善书店出书的《女作者专号》（该号上刊载有苏雪林翻译莫泊桑短篇演义《爱》与《珍珠姑娘》）以及法文原版《莫泊桑短篇演义集》等书（按：朱雯与袁敏事齐曾在课余向苏雪林学习法文）。她告诉袁敏事：书看完后不要急着还，放在你那处好了。苏雪林在信中还至极指出，“莫泊三”（今天通译为莫泊桑）的短篇演义《一世》，是天下名著，亦然这位作者的代表作，并委婉而不言明地教唆她：北新书局新出书的李青崖翻译的《莫泊桑全集》，但愿她能向王季玉校长提倡，振华女校也应该购买一部，便于同学们借阅，用以了解法国体裁同期提高写稿水平。

信的临了一段，是向袁敏事标明我方将来的联想。写此信时，苏雪林赶巧34岁的华年。她早在1927年就出书了学术专著《李义山恋爱业绩考》，1928年及1929年又分散出书了成名作演义《棘心》与散文集《绿天》，不错说已蜚声文学界。但苏雪林对我方过往的收获不以为然，只浅浅地以“我本来也莫得写什么”一句带过。却用“光阴霾逝，马齿日增，平滋管事还莫得发端，心情真不堪蹙悚”来股东我方。同期她也告诉弟子，等安大这学期落幕，她要闭关却扫，专心从事学术询查了。

尽然如斯，苏雪林确凿收尾了她对袁敏事的高兴。1933年商务印书馆出书了她潜心询查唐代诗歌的专著《唐诗概论》，1934年商务印书馆又出书了学术界很少有东谈主涉猎的体裁史著述《辽金元体裁》，前者是以当代文艺表面全认识询查唐诗的一部力作，后者更是她向学林奉献的一部填补中国体裁史空缺的文章。

苏雪林这封距今93年的极其平素的致学生的书信【SGMS-132】両膝ガクガク おま●こガン突き 立ちバック5時間，背后竟赋存有如斯多的实践与师生来回的故事，读来倍觉亲切与温馨。（图片由作者提供）